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#geogebra

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@w Mit was hast du das dargestellt? Vermutlich #JSXGraph

Sieht ja an sich gut aus, aber mit #GeoGebra wäre das vermutlich schneller gelöst? Einbetten geht auch und einen Knopf zum Abspeichern als Bild kann man auch haben. Lässt sich dann nachträglich auch besser bearbeiten vermute ich.

Okay, was die KI betrifft, da weiß ich nicht, ob die bei GeoGebra helfen kann.

Wenn du Fragen hast zu einer konkreten GeoGebra-Zeichnung kannst du gerne nachfragen.

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@mrdk @unnick
I'm not sure that these are related to the Jitterbug transformation.

This is my recreation of unnick's original cube/octahedron loop. I used the rhombic dodecahedron and rhombic triacontahedron for this and the previous loop. They remind me of tensegrity structures.

BTW, I made a couple of origami versions of the Jitterbug transformation many years ago. This one foldworks.net/wp-content/uploa works better than the first version britishorigami.org/academic/da

Hallo #FediLZ bzw. #MatheEdu, dieses Schuljahr will ich mal am #iPad mit den Schülys die #GeoGebra-#Rechnersuite-App ausprobieren statt der oft etwas unpraktischen Classic. Aber ich bereue das schon im ersten Versuch: Gibt es dort (bei Geometrie) wirklich kein Textobjekt? Warum können die einzelnen Apps so unterschiedlich viel bzw. warum werden Dinge einfach weggelassen? Dass die Bedienung einem Tablet angepasst wird, ist ja durchaus zu begrüßen. (Ich brauche mittelfristig den Prüfungsmodus...)

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Et le premier article dont j'ai parlé, c'était un peu le début de la réflexion. J'avais appelé Eric Bruillard, un ancien informaticien qui a fait carrière dans la didactique en s'intéressant en particulier aux usages des outils numériques (dont le très fameux #Geogebra)

Et c'était super intéressant d'avoir son regard sur des situations dans lesquelles le numérique avait apporté qqch à l'enseignement (et ne l'avait pas juste merdifié)...

aude-caussarieu.com/numerique-

Aude Caussarieu · [Entretien avec E. Bruillard] Le numérique en formation - Aude CaussarieuLe numérique peut-il transformer l'enseignement ? Répondons à cette question avec Eric Bruillard, chercheur en didactique des sciences.