Fosstodon

Deutscher BildungsserverNeue Berechnungen des Bildungsforschers Klaus Klemm zeigen, dass es in den nächsten Jahren deutlich weniger Kinder in <a href="https://bildung.social/tags/Kita" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Kita</a>|s und <a href="https://bildung.social/tags/Grundschule" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Grundschule</a>|n geben wird. Die <a href="https://bildung.social/tags/KMK" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#KMK</a> geht in ihrer offiziellen Vorausberechnung allerdings davon aus, dass die <a href="https://bildung.social/tags/Sch%C3%BClerzahlen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schülerzahlen</a> zunächst sogar steigen. Im Interview bei <a href="https://flipboard.com/@ZEITONLINE" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@ZEITONLINE</a> (Paywall) erklärt er, wie es zu den unterschiedlichen Prognosen kommt und welche Folgen die seiner Ansicht nach falsche KMK-Schätzzung hat: <a href="https://www.zeit.de/familie/2025-03/entwicklung-schuelerzahlen-kultusministerkonferenz-klaus-klemm-fehler-prognose" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.zeit.de/familie/2025-03/entwicklung-schuelerzahlen-kultusministerkonferenz-klaus-klemm-fehler-prognose</a> <a href="https://bildung.social/tags/Bildungspolitik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Bildungspolitik</a> <a href="https://bildung.social/tags/Bildung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Bildung</a>

BildungsSpiegel_newsBundesregierung zum Digitalpakt 2.0BMBF und Kultusministerkonferenz verabschiedeten im Dezember 2024 eine Gemeinsame Erklärung zum Digitalpakt 2.0. Länder beteiligen sich mit 2,5 Milliarden Euro. Fokus auf digitale Infrastruktur und Kooperation.<a href="https://www.bildungsspiegel.de/news/weiterbildung-bildungspolitik/7703-bundesregierung-zum-digitalpakt-2-0/" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.bildungsspiegel.de/news/weiterbildung-bildungspolitik/7703-bundesregierung-zum-digitalpakt-2-0/</a><a href="https://bildung.social/tags/DigitalPaktSchule" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#DigitalPaktSchule</a> <a href="https://bildung.social/tags/DigitaleLehre" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#DigitaleLehre</a> <a href="https://bildung.social/tags/DigitaleBildung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#DigitaleBildung</a> <a href="https://bildung.social/tags/Schule" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schule</a> <a href="https://bildung.social/tags/Lehrerfortbildung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Lehrerfortbildung</a> <a href="https://bildung.social/tags/KMK" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#KMK</a>

Michael Drabe<a href="https://bildung.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#FediLZ</a> <a href="https://bildung.social/tags/schulleitung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#schulleitung</a> <a href="https://bildung.social/tags/KMK" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#KMK</a> Heute der letzte Teil meiner Serie <a href="https://bildung.social/tags/evaluation" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#evaluation</a> mit einem persönlichen Blick auf die Bildungspolitik der letzten 40 Jahre. Und jetzt? Wochen der Analysen und Ideen bestätigen: Wir haben kein Erkenntnisproblem, wir haben ein Umsetzungsproblem. Ohne gemeinsames und damit kooperatives Handeln von Schulen, Verwaltung und Politik bleibt alles, wie es ist. Mein Vorschlag: Ein ganzheitlicher Ansatz für echte Veränderung.<a href="https://bildung.social/tags/Transformation" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Transformation</a> <a href="https://bildung.social/tags/SchuleNeuDenken" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#SchuleNeuDenken</a> <a href="https://schule-in-der-digitalen-welt.de/7-evaluation/" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://schule-in-der-digitalen-welt.de/7-evaluation/</a>

BildungsSpiegel_newsKMK-Bericht: Gute Einstellungschancen für Lehramtsbewerber*innen bis 2035Lehrkräfte dringend gesucht! Die KMK prognostiziert einen hohen Einstellungsbedarf bis 2035, besonders im Sekundarbereich und an Berufsschulen. Neue Ausbildungswege und Seiteneinstiege sollen helfen. Wer Lehramt studiert, hat gute Chancen!<a href="https://www.bildungsspiegel.de/news/weiterbildung-bildungspolitik/7684-kmk-bericht-gute-einstellungschancen-fuer-lehramtsbewerber-innen-bis-2035/" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.bildungsspiegel.de/news/weiterbildung-bildungspolitik/7684-kmk-bericht-gute-einstellungschancen-fuer-lehramtsbewerber-innen-bis-2035/</a><a href="https://bildung.social/tags/Lehrkr%C3%A4ftebedarf" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Lehrkräftebedarf</a> <a href="https://bildung.social/tags/Lehrkr%C3%A4fteprognose" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Lehrkräfteprognose</a> <a href="https://bildung.social/tags/KMK" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#KMK</a> <a href="https://bildung.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#FediLZ</a> <a href="https://bildung.social/tags/Schule" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schule</a>

Michael Drabe<a href="https://bildung.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#FediLZ</a> <a href="https://bildung.social/tags/Schulleitung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schulleitung</a> <a href="https://bildung.social/tags/KMK" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#KMK</a> 100 Jahre Stillstand? 🕰️ Mit dem ökosystemischen Ansatz von Bronfenbrenner zeige ich, wie Schulen, Schulaufsicht und Politik endlich ins Handeln kommen können – auf Mikro-, Meso-, Exo- und Makroebene. <a href="https://schule-in-der-digitalen-welt.de/6-evaluation/" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://schule-in-der-digitalen-welt.de/6-evaluation/</a>Haben wir den Mut, Bildung neu zu denken? 🌟📚 <a href="https://bildung.social/tags/Bildungsreform" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Bildungsreform</a> <a href="https://bildung.social/tags/BigPicture" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#BigPicture</a> <a href="https://bildung.social/tags/Schule5" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schule5</a>.0 <a href="https://bildung.social/tags/Transformation" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Transformation</a> <a href="https://bildung.social/tags/LernendesSystem" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#LernendesSystem</a>

Deutscher BildungsserverAm 21./22. Januar 2025 findet im <a href="https://social.bund.de/@bibb" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@bibb</a> die Fachtagung „Demokratiebildung im Beruf – Eine Aufgabe für alle Lernorte“ statt. Die Veranstaltung zielt darauf ab, die Potenziale der <a href="https://bildung.social/tags/Demokratiebildung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Demokratiebildung</a> an den verschiedenen Lernorten der beruflichen Bildung – in <a href="https://bildung.social/tags/Schule" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schule</a>, Betrieb und im Rahmen internationaler Mobilität – herauszuarbeiten. Die Fachtagung findet in Kooperation mit der <a href="https://bildung.social/tags/KMK" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#KMK</a> und der <a href="https://social.bund.de/@bpb" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@bpb</a> statt. <a href="https://www.bibb.de/de/199291.php" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.bibb.de/de/199291.php</a> <a href="https://bildung.social/tags/Berufsbildung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Berufsbildung</a> <a href="https://bildung.social/tags/beruflichebildung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#beruflichebildung</a>

BMBF_bund„Ich wünsche Ihnen von Herzen für Ihre Präsidentschaft der Bildungsministerkonferenz eine glückliche Hand“, so Bundesbildungsminister Cem Özdemir. Er gratulierte heute in Berlin der Ministerin für Bildung und Kindertagesförderung in Mecklenburg-Vorpommern, Simone Oldenburg, zur Übernahme der Präsidentschaft der <a href="https://social.bund.de/tags/Bildungsministerkonferenz" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Bildungsministerkonferenz</a> der <a href="https://social.bund.de/tags/Kultusministerkonferenz" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Kultusministerkonferenz</a> (<a href="https://social.bund.de/tags/KMK" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#KMK</a>).👉 Mehr Infos zur Bund-Länder-Zusammenarbeit in Bildung & Forschung: <a href="https://www.bmbf.de/DE/Ministerium/AufgabenUndAufbau/Bund-Laender-Zusammenarbeit/bund-laender-zusammenarbeit_node.html" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.bmbf.de/DE/Ministerium/AufgabenUndAufbau/Bund-Laender-Zusammenarbeit/bund-laender-zusammenarbeit_node.html</a>

Deutscher BildungsserverJan Martin Wiarda nimmt die Neustruktrierung der <a href="https://bildung.social/tags/KMK" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#KMK</a> in den Blick und analysiert, was die Reformen für die <a href="https://bildung.social/tags/BildungsMK" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#BildungsMK</a> und <a href="https://bildung.social/tags/WissenschaftsMK" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#WissenschaftsMK</a> bedeuten. Interessant! Zum Beitrag im Wiarda-Blog: <a href="https://www.jmwiarda.de/2025/01/06/vorteil-cdu/" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.jmwiarda.de/2025/01/06/vorteil-cdu/</a> <a href="https://bildung.social/tags/Bildungspolitik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Bildungspolitik</a> <a href="https://bildung.social/tags/Bildung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Bildung</a>

Deutscher BildungsserverIn ihrer Sitzung am 12. Dezember hat die <a href="https://bildung.social/tags/Bildungsministerkonferenz" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Bildungsministerkonferenz</a> einiges beschlossen. U.a.: - Neue Struktur der <a href="https://bildung.social/tags/KMK" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#KMK</a>: Strategische Neuausrichtung für die Bereiche Bildung, Wissenschaft und Kultur - Abschlussbericht zur Umsetzung der Politischen Vorhaben - Empfehlungen für die schulische Unterstützung von Kindern mit emotionalen & sozialen Entwicklungsbedarfen - Orientierungsrahmen für die Qualifizierung von <a href="https://bildung.social/tags/Schulleitungen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schulleitungen</a> Alles hier zu lesen: <a href="https://www.kmk.org/aktuelles.html" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.kmk.org/aktuelles.html</a> <a href="https://bildung.social/tags/Bildungspolitik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Bildungspolitik</a> <a href="https://bildung.social/tags/Bildung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Bildung</a>

Deutscher BildungsserverSimone Oldenburg ist Präsidentin der Bildungsministerkonferenz 2025 Mecklenburg-Vorpommern übernimmt im Jahr 2025 den Vorsitz der <a href="https://bildung.social/tags/Bildungsministerkonferenz" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Bildungsministerkonferenz</a> (<a href="https://bildung.social/tags/BildungsMK" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#BildungsMK</a>). Nach 1993 und 2009 ist Mecklenburg-Vorpommern damit zum dritten Mal Vorsitzland der Kultusministerkonferenz. Die Präsidentschaft der Bildungsministerkonferenz 2025 steht unter dem Leitthema „Mehr Bildung ist drin. Für alle.“. <a href="https://www.kmk.org/aktuelles/artikelansicht/simone-oldenburg-ist-praesidentin-der-bildungsministerkonferenz-2025.html" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.kmk.org/aktuelles/artikelansicht/simone-oldenburg-ist-praesidentin-der-bildungsministerkonferenz-2025.html</a> <a href="https://bildung.social/tags/KMK" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#KMK</a> 'bildung <a href="https://bildung.social/tags/Bildungspolitik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Bildungspolitik</a>

BMBF_bundEinigung zum <a href="https://social.bund.de/tags/Digitalpakt" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Digitalpakt</a> 2.0! „Mit der avisierten Summe von fünf Mrd. Euro je zur Hälfte von Bund und Ländern über die Laufzeit von fünf Jahren legt der gefundene Kompromiss die Grundlage dafür, dass wir unser deutsches <a href="https://social.bund.de/tags/Bildungssystem" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Bildungssystem</a> fit für die Zukunft machen“, sagte Bundesbildungsminister Cem Özdemir in der <a href="https://social.bund.de/tags/Bundespressekonferenz" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Bundespressekonferenz</a>. <a href="https://social.bund.de/tags/KMK" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#KMK</a> <a href="https://social.bund.de/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#FediLZ</a> 👉 <a href="https://www.bmbf.de/digitalpakt" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.bmbf.de/digitalpakt</a>

IQBWir feiern 20. Geburtstag! 🥳 Als Reaktion auf den <a href="https://eduresearch.social/tags/PISA" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#PISA</a>-Schock gründete die <a href="https://eduresearch.social/tags/KMK" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#KMK</a> vor 20 Jahren das <a href="https://eduresearch.social/tags/IQB" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#IQB</a> an der HU Berlin. Die wissenschaftliche Direktorin des IQB, Prof. Dr. Petra Stanat, spricht im Interview mit der <a href="https://hessen.social/@FAZ" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@FAZ</a> über den erreichten Stand in der <a href="https://eduresearch.social/tags/Bildungsforschung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Bildungsforschung</a> und die Arbeit mit den Bundesländern. <a href="https://eduresearch.social/tags/fediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#fediLZ</a> <a href="https://www.faz.net/aktuell/karriere-hochschule/langer-atem-und-geduld-vonnoeten-110153452.html?premium=0xb4ccbd5b35417ec0dd7d9e9e485a59547268d0f53b4b0ad4c7b950a99c008962" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.faz.net/aktuell/karriere-hochschule/langer-atem-und-geduld-vonnoeten-110153452.html?premium=0xb4ccbd5b35417ec0dd7d9e9e485a59547268d0f53b4b0ad4c7b950a99c008962</a>

Deutscher Bildungsserver<a href="https://bildung.social/tags/KMK" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#KMK</a> hat heute eine Presseinfo zu <a href="https://bildung.social/tags/TIMSS2023" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#TIMSS2023</a> (Trends in International Mathematics and Science Study) veröffentlicht: "Die (...) getesteten Viertklässler*innen in Deutschland zeigen eine konstante Leistung in <a href="https://bildung.social/tags/Mathematik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Mathematik</a> & <a href="https://bildung.social/tags/Naturwissenschaften" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Naturwissenschaften</a> im Vergleich zu 2019 trotz pandemiebedingter Einschränkungen im Schulbetrieb in den Jahren 2020/2021. Im intern. Vergleich befindet sich Deutschland 2023 wie auch schon 2019 und 2015 im Mittelfeld des Gesamtrankings." <a href="https://www.kmk.org/aktuelles/artikelansicht/grundschuelerinnen-und-schueler-halten-ihre-leistungen-in-mathematik-und-naturwissenschaften-und-da.html" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.kmk.org/aktuelles/artikelansicht/grundschuelerinnen-und-schueler-halten-ihre-leistungen-in-mathematik-und-naturwissenschaften-und-da.html</a> <a href="https://bildung.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#FediLZ</a> <a href="https://bildung.social/tags/MINT" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#MINT</a>

Saupreiss #Präparat500<a href="https://mastodon.social/@creezy" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@creezy</a> Guck dir mal die <a href="https://pfalz.social/tags/Prien" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Prien</a> an. <a href="https://pfalz.social/tags/Sozialdarvinismus" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Sozialdarvinismus</a> in Reinform und Vorsitzende der <a href="https://pfalz.social/tags/KMK" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#KMK</a>. Wer derlei Wesen auf seine Kinder loslassen möchte, hätte besser gegen die Wand gespritzt.

Deutscher Bildungsserver<a href="https://social.bund.de/@bmbf_bund" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@bmbf_bund</a> Und hier die Meldungen der <a href="https://bildung.social/tags/KMK" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#KMK</a> zu <a href="https://bildung.social/tags/ICILS2023" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#ICILS2023</a> <a href="https://www.kmk.org/aktuelles/artikelansicht/digitale-kompetenzen-von-achtklaesslerinnen-und-achtklaesslern-ueber-dem-internationalen-durchschnitt.html" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.kmk.org/aktuelles/artikelansicht/digitale-kompetenzen-von-achtklaesslerinnen-und-achtklaesslern-ueber-dem-internationalen-durchschnitt.html</a> <a href="https://bildung.social/tags/digitaleKompetenzen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#digitaleKompetenzen</a> <a href="https://bildung.social/tags/bildungdigital" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#bildungdigital</a> <a href="https://bildung.social/tags/Schule" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schule</a> <a href="https://bildung.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#FediLZ</a>

Deutscher BildungsserverSave the date: Am 11. Dezember von 13:30 - 14:30 Uhr diskutieren Vertreter:innen von <a href="https://bildung.social/tags/SWK" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#SWK</a> und <a href="https://bildung.social/tags/KMK" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#KMK</a> gemeinsam mit Vertreter:innen aus Wissenschaft und Praxis über Potenziale, Risiken und Einsatzmöglichkeiten von <a href="https://bildung.social/tags/KI" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#KI</a> in der <a href="https://bildung.social/tags/Schule" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schule</a>: In welcher Form und in welchem Umfang sollen KI-Tools verwendet werden? Welche Abstufungen gibt es schulform- und fächerbezogen für Lehrende und Lernende? Die Teilnehmer:innen können sich per Chat an der Diskussion beteiligen und Fragen stellen. <a href="https://www.swk-bildung.org/termine/" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.swk-bildung.org/termine/</a>

Deutscher BildungsserverWie sich Prüfungsaufgaben jetzt verändern müssen <a href="https://bildung.social/tags/K%C3%BCnstlicheIntelligenz" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#KünstlicheIntelligenz</a> stellt die bisherige <a href="https://bildung.social/tags/Pr%C3%BCfungskultur" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Prüfungskultur</a> an Schulen infrage. Die <a href="https://bildung.social/tags/KMK" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#KMK</a> hat mit ihren Empfehlungen jetzt Leitplanken vorgegeben, in welche Richtung sich die Aufgaben und die Leistungsmessung ändern sollen. Doch was heißt das genau?<a href="https://bildung.social/@hav_hendrik" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@hav_hendrik</a>, Lehrer & <a href="https://bildung.social/tags/KI" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#KI</a>-Experte, sieht eine Renaissance der mündlichen Prüfung und beschreibt mögliche neue Prüfungsformate. <a href="https://deutsches-schulportal.de/expertenstimmen/ki-und-schule-wie-sich-pruefungsaufgaben-jetzt-veraendern-muessen/" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://deutsches-schulportal.de/expertenstimmen/ki-und-schule-wie-sich-pruefungsaufgaben-jetzt-veraendern-muessen/</a> <a href="https://bildung.social/tags/Schule" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schule</a> <a href="https://bildung.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#FediLZ</a> <a href="https://bildung.social/tags/digitalebildung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#digitalebildung</a>

Deutscher BildungsserverSchon mitbekommen? Die <a href="https://bildung.social/tags/KMK" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#KMK</a> hat sich neu strukturiert; innerhalb der KMK bearbeiten künftig eigenständige Ministerkonferenzen für <a href="https://bildung.social/tags/Bildung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Bildung</a>, <a href="https://bildung.social/tags/Wissenschaft" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Wissenschaft</a> und <a href="https://bildung.social/tags/Kultur" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Kultur</a> bereichsspezifische Themen und vertreten diese eigenständig nach außen. In ihrer ersten regulären Sitzung am 10. Oktober gründeten die Bildungsminister*innen, Bildungssenator*innen die Bildungsministerkonferenz <a href="https://bildung.social/tags/BildungsMK" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#BildungsMK</a>, daneben gibt es eine Wissenschaftsministerkonferenz & eine Kulturministerkonferenz. <a href="https://www.kmk.org/aktuelles/artikelansicht/bildungsministerkonferenz-verabschiedet-gruendungserklaerung-zur-ersten-sitzung.html" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.kmk.org/aktuelles/artikelansicht/bildungsministerkonferenz-verabschiedet-gruendungserklaerung-zur-ersten-sitzung.html</a>

Gratian (er | ihm)"Der Überarbeitungsprozess bestehender Leistungsüberprüfungsformate wird von den Ländern zeitnah umgesetzt."<a href="https://www.kmk.org/fileadmin/veroeffentlichungen_beschluesse/2024/2024_10_10-Handlungsempfehlung-KI.pdf" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.kmk.org/fileadmin/veroeffentlichungen_beschluesse/2024/2024_10_10-Handlungsempfehlung-KI.pdf</a><a href="https://bildung.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#FediLZ</a> <a href="https://bildung.social/tags/Pr%C3%BCfungskultur" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Prüfungskultur</a> <a href="https://bildung.social/tags/KMK" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#KMK</a>

BildungsSpiegel_newsKI im Schulalltag: KMK legt Fokus auf Weiterbildung und ChancengleichheitDie KMK hat Handlungsempfehlungen zum Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Bildungsbereich verabschiedet. Lehrkräfte sollen umfassend fortgebildet werden, um KI-Tools im Unterricht verantwortungsvoll einzusetzen. Datenschutz und ethische Fragestellungen stehen dabei im Fokus. Eine Zusammenarbeit mit Wissenschaft und Wirtschaft wird angestrebt. <a href="https://www.bildungsspiegel.de/news/weiterbildung-bildungspolitik/7413-ki-im-schulalltag-kmk-legt-fokus-auf-weiterbildung-und-chancengleichheit" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.bildungsspiegel.de/news/weiterbildung-bildungspolitik/7413-ki-im-schulalltag-kmk-legt-fokus-auf-weiterbildung-und-chancengleichheit</a><a href="https://bildung.social/tags/KI" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#KI</a> <a href="https://bildung.social/tags/DigitaleSchule" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#DigitaleSchule</a> <a href="https://bildung.social/tags/KMK" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#KMK</a> <a href="https://bildung.social/tags/Datenschutz" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Datenschutz</a> <a href="https://bildung.social/tags/fediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#fediLZ</a>

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